一、问题提出       

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视百姓的“小家”，在不同场合多次提及家庭、家教、家风建设。        在2015年春节团拜会上习近平同志讲话指出， 家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 

二、问题分析       

立德树人是教育的立身之本，是对人才培养的根本要求，各级各类学校为加强青少年教育的引导教育承担了应有的责任，但，一个人的成长影响因素很多，尤其是孩子的第一任教师一一家长，更是责无旁贷。近期发生在中小学生身上的欺凌，自残，暴力等引发社会高度关注，事件的背后，折射了生活环境，家庭教育等多方面问题。如何多渠道多途径注重家庭、注重家教、注重家风，发扬中华民族传统家庭美德，家校合力，全方位育人，是当下解决中小学生思想道德教育的有效途径。       “忠厚传家远，诗书继世长”，全社会要深入发掘家长在修身立业、教育子女方面的好经验、好做法，学生在成长过程中的体会与感受，以及家庭里温馨、感人的亲情故事，激发蕴藏在学生心底的道德意愿和道德情感，使“家书家训家风”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬，使之成为学生立身处世、健康成长的传家法宝。 

三、问题建议 1、加强宣传，营造良好的舆论氛围       各级宣传部门应指导媒体，从活动的意义、目的和过程展开全方位宣传报道，让社会各界尤其是广大家长认可活动的重要性，并积极参与其中。在全社会营造传承家庭美德的良好氛围，让家校携手，共育良好家风。 2、认真组织实施，确保活动取得实效       教育部门对中小学校要广泛宣传和动员，认真开展开展家风家训教育活动，经常性开展“家训家规家风家书”征集和展示活动、一封家书亲子互动活动、知名校友的家风故事宣讲等，使弘扬中华民族传统美德，展示家庭教育的力量成为常态，最终促进学生健康成长。