“大禹执政时期，他通过辨别这些不同乐器的声响、频次，来系统化地收集各方面信息，体现了他的民主思想……”为了让书本上的知识“活”起来，让抽象的概念变得可感可触，白沙中学的学生们化身“小小讲解员”，结合课本所学和文史馆场景，绘声绘色地向同学们讲述“大禹五音听政”“子产不毁乡校”“窑洞对”“豆选”等内容。学生们在讲述中深化了对协商民主历史脉络的理解，也在角色转换中增强了文化自信与表达自信。
参观结束后，白沙中学的学生与郑州政协文史馆的工作人员开展了一场面对面的交流互动。“成为政协委员需要具备哪些条件？”“普通人如何向政协反映问题？”“初中生了解郑州政协的途径有哪些？”针对同学们提出的一个个好奇的问题，工作人员结合政协职能与工作实际，进行了面对面的耐心解答。一问一答之间，同学们对人民政协作为专门协商机构的独特作用，以及协商民主思想有了更加直观而深刻的认识。
此次活动是郑州政协文史馆推动“文史知识进校园”的又一次生动实践。参与活动的学生纷纷表示，这样的学习方式比单纯看展板更有趣，也更让人印象深刻。未来，文史馆将继续立足青少年认知特点与成长需求，探索更多互动式、参与式、探究式的社教活动，持续讲好政协故事、传播协商文化。
